lunes, 11 de mayo de 2020

ACTIVIDADES PARA TERCER AÑO DEL 11 AL 29 DE MAYO


ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA PARA TERCER AÑO DEL 11 AL 29 DE MAYO



Hola a todos mis alumnas y alumnos:
Espero de corazón que ustedes y sus familiares se encuentren bien. Recuerden seguir en la medida de lo posible todas las medidas de las autoridades, de esa forma pronto podremos recuperar nuestras actividades normales y vernos nuevamente con entusiasmo.

En esta ocasión les dejaré las actividades para las siguientes semanas de contingencia, recuerden que elaborarlas favorece su evaluación continua para este último trimestre.

Semana del 11 al 15 de mayo del 2020

Leer el texto de tu libro de lecturas (pequeño) de la página 117 a la 127. Y contestar los ejercicios de la pág. 128 del mismo libro.

Para tal actividad tendrás tres opciones:
a. Resolver la actividad en tu libro.
b. Descargar la página correspondiente en dado caso de no encontrar tu libro de texto e imprimirla y resolverla.
c. Copiar la página del libro a mano en hojas blancas.

En caso de no tener tu libro de lecturas podrás descargar la página y consultar la actividad en este link:


Una vez hecho tu trabajo deberás tomar una foto a tu actividad y enviarlo por correo a teacherdanae.saro@gmail.com el viernes 15 de mayo. Si no tienes oportunidad de mandarlo por correo podrás incorporarlo a tu carpeta de experiencias y se te evaluará una vez terminada la contingencia.

Semana del 18 al 22 de mayo del 2020

Elaborar la lectura de la página 105 de tu libro de texto (grande) que trata sobre bromas en inglés, contesta el ejercicio 1 y 2 de esa misma página. En el ejercicio 2 deberás buscar un chiste en español y traducirlo en inglés, una vez que lo tengas lo escribirás en la actividad.

Recuerda que tienes tres opciones:
a. Resolver la actividad en tu libro.
b. Descargar la página correspondiente en dado caso de no encontrar tu libro de texto e imprimirla y resolverla.
c. Copiar la página del libro a mano en hojas blancas.

En caso de no tener tu libro de actividades podrás descargar la página y consultar la actividad en este link:


Una vez hecho tu trabajo deberás tomar una foto a tu actividad y enviarlo por correo a teacherdanae.saro@gmail.com el viernes 22 de mayo. Si no tienes oportunidad de mandarlo por correo podrás incorporarlo a tu carpeta de experiencias y se te evaluará una vez terminada la contingencia.

Semana del 25 al 29 de mayo del 2020

Escribe una anécdota en Inglés sobre un lugar que hayas visitado. Para esto deberás usar oraciones cortas en pasado, poniendo en práctica lo que revisamos en semanas anteriores.

Para ello escribirás en una hoja blanca tu anécdota, tu nombre, grado y grupo y al final una ilustración sobre tu experiencia. Para ello podrás seguir la plantilla propuesta en la página 104 de tu libro de texto (grande).

Para esta actividad evaluaré tu creatividad, uso del idioma Inglés y los elementos completos.

En caso de no tener tu libro de actividades podrás descargar la página y consultar la actividad en este link:


Una vez hecho tu trabajo deberás tomar una foto a tu actividad y enviarlo por correo a teacherdanae.saro@gmail.com el viernes 29 de mayo. Si no tienes oportunidad de mandarlo por correo podrás incorporarlo a tu carpeta de experiencias y se te evaluará una vez terminada la contingencia.

Una vez que haya recibido mi contestación de trabajo realizado, se tomará captura o impresión y se anexará a carpeta de evidencias junto con su anécdota terminada que será la que entregues una vez termine la contingencia.

Recuerda colocar nombre, grado y grupo sobre cada página u hoja que realices, no sólo sobre la imagen, ya que se han identificado imágenes plagiadas. Aquellos trabajos que se encuentren en esta situación no serán tomados en cuenta para los alumnos o alumnas involucrados.

Puedes revisar el siguiente video para saber cómo construir tu carpeta de experiencias.

Recuerda que debes abrir y poner descargar a los archivos de los libros para crear una copia en tu computadora o celular. 

Si lo haces en tu celular por favor verifica tener instalado un lector PDF, puedes descargar ese lector en las siguientes ligas:

Ante cualquier duda puedes escribirme al correo electrónico. Estoy para servirte.
Saludos.



miércoles, 6 de mayo de 2020

ACTIVIDADES DE CONTINGENCIAS PARA SEGUNDO AÑO DEL 4 AL 29 DE MAYO


ACTIVIDADES DE CONTINGENCIAS PARA SEGUNDO AÑO DEL 4 AL 29 DE MAYO

Estimadas alumnas y alumnos:

En esta ocasión comparto con ustedes las actividades a realizar en las siguientes semanas: 

Semana del 4 al 8 de mayo del 2020.

De la página 113 de tu libro de actividades deberás leer el texto y posteriormente realizar ejercicio 2 de la misma página en la cual debes escribir una anécdota que hayas tenido con tu amiga o amigo, similar a la lectura. (EN INGLÉS)

Para tal actividad tendrás tres opciones:
-Resolver la actividad en tu libro.
-Descargar la página correspondiente en dado caso de no encontrar tu libro de texto e imprimirla y resolverla.
-Copiar la página del libro a mano en hojas blancas.
En caso de no tener tu libro de actividades podrás descargar la página y consultar la actividad en este link:

Una vez hecho tu trabajo deberás tomar una foto a tu actividad y enviarlo por correo a teacherdanae.saro@gmail.com el viernes 8 de mayo. Si no tienes oportunidad de mandarlo por correo podrás incorporarlo a tu carpeta de experiencias y se te evaluará una vez terminada la contingencia.

Semana del 11 al 15 de mayo del 2020.

Descarga, copia en hojas blancas o imprime la siguiente lista de verbos, escribe el pasado de cada uno y únelos con las imágenes que corresponden.


Una vez hecho tu trabajo deberás tomar una foto a tu actividad y enviarlo por correo a teacherdanae.saro@gmail.com el viernes 15 de mayo. Si no tienes oportunidad de mandarlo por correo podrás incorporarlo a tu carpeta de experiencias y se te evaluará una vez terminada la contingencia.

Semana del 18 al 22 de mayo del 2020.

Dibuja los mejores recuerdos de tu vida bajo los siguientes títulos: “School Life” ( Vida escolar) “My family” (Mi familia), “My grandparents”( Mis abuelos), “My house”(Mi casa), “My pets”(Mis mascotas), “My friends”( Mis amigos), “My holidays” (christmas, brithdays, halloween...etc) (mis vacaciones).

Haz tus dibujos en hojas blancas, agrega tu nombre, grado y grupo, toma una fotografía y envíala por correo el viernes 22 de mayo. Si no tienes oportunidad de mandarlo por correo electrónico podrás incorporarlo a tu carpeta de experiencias y se te evaluará una vez terminada la contingencia.

Semana del 25 al 29 de mayo del 2020.

Escribe tu autobiografía empleando oraciones simples en pasado y al finalizar ilústralo. Emplea hojas blancas, te puedes apoyar en el video de la semana del 27 de abril para realizar tus oraciones.

Puedes usar estas 👉preguntas guía
¡Usa tu creatividad! Ejemplo: 👉Autobiografía


Agrega nombre, grado y grupo a tus hojas; toma una foto de tu trabajo y envíalo por correo a teacherdanae.saro@gmail.com el viernes 29 de mayo. Si no tienes oportunidad de mandarlo por correo podrás incorporarlo a tu carpeta de experiencias y se te evaluará una vez terminada la contingencia.

Una vez que haya recibido mi contestación de trabajo realizado, se tomará captura o impresión y se anexará a carpeta de evidencias junto con tu autobiografía terminado que será la que entregues una vez termine la contingencia.

Puedes revisar el siguiente video para saber cómo construir tu carpeta de evidencias.

Recuerda que debes abrir y poner descargar a los archivos para crear una copia en tu computadora o celular. 

Si lo haces en tu celular por favor verifica tener instalado un lector PDF, puedes descargar ese lector en las siguientes ligas:

Ante cualquier duda puedes escribirme al correo electrónico. Estoy para servirte.
Saludos.


jueves, 23 de abril de 2020

Actividades del 21 al 1 de mayo para SEGUNDO AÑO


ACTIVIDADES DE INGLÉS PARA SEGUNDO AÑO GRUPO F DEL 21 AL 30 DE ABRIL

Queridos alumnos y alumnas me es muy grato saludarlos, esperando que ustedes y sus familias se encuentren bien. En esta ocasión les daré las indicaciones de trabajo para las siguientes dos semanas de contingencia. En esta ocasión haremos énfasis en el pasado simple para explicar una anécdota de tu vida.

SEMANA 1: DEL 21 AL 24 DE ABRIL.
1.       Visualizarás los siguientes videos de Youtube para practicar el pasado simple y los verbos en inglés.

2.       Elaborarás la práctica de la siguiente página hasta que la tengas completamente bien tomas captura de pantalla o foto a tu computadora o celular y le agregas tu nombre, grado, grupo y la fecha en la que estás realizando tu trabajo.

Enviarás las capturas de tus ejercicios al correo electrónico teacherdanae.saro@gmail.com agregando tu nombre, grado y grupo.
Entrega de la actividad: Miércoles 29 de abril del 2020.

SEMANA 2: DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO.
1.    Una vez que hayas repasado el pasado simple, descarga y resuelve estas dos actividades referentes al pasado simple. 
a.    Puedes descargarlas, imprimirlas y resolverlas, anotas tu nombre y tomas tu foto.
b.    Otra opción será que las copies a una hoja blanca, las resuelvas, anotes tu nombre y tomes foto.

Una vez que tomes foto, la envías al correo electrónico antes mencionado, incluyendo en asunto tu nombre completo.
      
      Puedes apoyarte de la lista de verbos descargable.
     👉 LISTA DE VERBOS

Recuerda que debes abrir y poner descargar al archivo para crear una copia en tu computadora o celular. 

Si lo haces en tu celular por favor verifica tener instalado un lector PDF, puedes descargar ese lector en las siguientes ligas:

Fecha de entrega: viernes 1 de mayo del 2020
Recuerda que todas las actividades deben hacerse EN INGLÉS.

Quedo atenta de tus trabajos, ante cualquier duda o comentario estoy a tus órdenes en el correo electrónico: teacherdanae.saro@gmail.com sólo agrega tu nombre, grado y grupo completo para poder identificarte.

Recuerda que lo más importante es cuidarte y permanecer en casa. Si se te complica el envío de los trabajos, elabóralos en hojas blancas e incorpóralos a tu carpeta de experiencias y yo la revisaré el día que renovemos clases presenciales para poder evaluarte.

Puedes visualizar el siguiente video para saber cómo construir tu carpeta de experiencias, usa tu imaginación y creatividad reutilizando materiales que ya tengas en casa.


Saludos.

lunes, 20 de abril de 2020

Actividades para Tercer año del 20 al 8 de mayo 2020 (ACTUALIZACIÓN)


ACTIVIDADES PARA CONTINGENCIA TERCER AÑO
TERCERA Y CUARTA SEMANA DE TRABAJO
20 de abril al 8 de mayo del 2020
INGLÉS

Hola a todos mis alumnos y alumnas, me es muy grato saludarlos y tener contacto nuevamente con ustedes, espero que todos en sus casas con su familia estén gozando de completa salud y bienestar. Les solicito verifiquen los trabajos y realicen lo que se indica. 

En esta ocasión trabajaremos con materiales que están completamente a su alcance, sus libros de texto, correo electrónico y cámara fotográfica.

Semana 1: 20 al 24 de abril
11. Usando tu libro de lecturas, revisa el Texto de la página 31 a la 39 y elabora la actividad de la página 40.
 2.Una vez hecha la lectura, analiza y contesta los ejercicios de la página 50 de tu libro de actividades. Ejercicio 1, 2 y 3.

Estos trabajos puedes contestarlos de tres formas:
1.    Puedes realizarlo directo en tu libro anotando la fecha en que lo realizas, tu nombre, grado y grupo sobre la página que requiera ser contestada (p. 40 libro de lectura, p. 50 libro de texto).
2.    Copiar a mano los ejercicios a tu cuaderno o en hojas blancas y contestarlos.
3.    Descargar la actividad, imprimirla y contestarla a mano.


Cualquier opción que elijas deberá realizarse a mano y escribir SOBRE la hoja la fecha en que lo realizas, tu nombre, grado y grupo. Después tomarás la foto de tu trabajo (página 40 de libro de lectura, y página 50 de libro de texto) y la enviarás al correo💬  teachedanae.saro@gmail.com el día 24 de abril.

RECUERDA QUE TODAS LAS ACTIVIDADES DEBEN ESTAR ELABORADAS EN INGLÉS.

Semana 2: 27 al 30 de abril del 2020
1.       Visualizarás los siguientes videos de Youtube para practicar el pasado simple y los verbos en inglés.
2.       

     Elaborarás la práctica de la siguiente página hasta que la tengas completamente bien tomas captura de pantalla o foto a tu computadora y le agregas tu nombre, grado, grupo y la fecha en que estás realizando tu trabajo.

Fecha de entrega: 30 de abril del 2020.

Semana del 4 al 8 de mayo del 2020
Proyecto. Juego de memoria
Elaborarás la actividad de la página 57 de tu libro de texto.
Utilizando los verbos de la página 116 de tu libro, crea un memorama de verbos en presente y pasado con su imagen. El trabajo deberá llevar las siguientes características:
-Ser elaborado completamente en inglés.
-Contar con mínimo 20 verbos. De tal manera que den 40 tarjetas en total.
- Utilizar materiales reciclados, hojas de colores, cartulinas, revistas, catálogos, etc, con lo que se tenga a mano en casa. Sé creativo o creativa.
-Las tarjetas deberán tener una medida de 7cm x 7cm.
Ejemplo:
Tarjeta 1


EAT
Tarjeta 2

ATE

-       El juego debe ser completamente funcional, para que puedas practicar tus verbos. Incluso puedes incluir a tu familia en el juego.
-       Finalmente me enviarás por correo una foto de tu trabajo terminado, en donde se vean las 40 tarjetas y agregarás en el mensaje tu grado, grupo, nombre completo y fecha de elaboración en una hoja que salga en la foto.

La rúbrica de evaluación será la siguiente:

RUBRO
PUNTAJE
PRESENTACIÓN
2
USO DEL INGLÉS
2
VERBOS EN INGLÉS
2
USO DE LA TECNOLOGÍA
2
ENTREGA A TIEMPO
2
FINAL
10

Finalmente se envían las fotos al correo: teacherdanae.saro@gmail.com. En asunto se coloca nombre completo, grado y grupo del alumno o alumna.

Fecha de Entrega: 8 de mayo del 2020.
Una vez que haya recibido mi contestación de trabajo realizado, se tomará captura o impresión y se anexará a carpeta de evidencias junto con su memorama terminado que será la que entregues una vez termine la contingencia.

Puedes revisar el siguiente video para saber cómo construir tu carpeta de evidencias.

Puedes consultar las páginas del libro en el siguiente archivo:

Recuerda que debes abrir y poner descargar al archivo para crear una copia en tu computadora o celular. 

Si lo haces en tu celular por favor verifica tener instalado un lector PDF, puedes descargar ese lector en las siguientes ligas:

Ante cualquier duda puedes escribirme al correo electrónico. Estoy para servirte.
Saludos.


lunes, 6 de abril de 2020

Felices Días de Descanso

Buen día a todos queridas y queridos alumnos:

El día de hoy se cierra el trabajo de las semanas de contingencia. que abarcamos desde el 23 de marzo al 3 de abril del 2020.

Las dos siguientes semanas del 6 al 19 de abril, son contabilizadas como sus vacaciones de semana santa por lo que no habrá actividades que asignar. 

Por lo anterior, retomaremos nuestros trabajos online a partir del próximo 20 de abril y hasta nuevas fechas oficiales, por lo que les solicito queden pendientes al respecto.

De igual manera, recuerden que es relevante estén consultando el blog de la escuela secundaria:

https://contingencia53tm.blogspot.com/

Deseo de corazón que en su casa reine la salud y el bienestar de los suyos, por favor cuídense y extremen precauciones, recuerden que está en nosotros recuperar nuestras labores normales.

Queda de ustedes,

Profesora Danae Sánchez Rodríguez

Vacaciones de Semana Santa - La Voz de la Frontera

lunes, 16 de marzo de 2020

Actividades de trabajo a distancia 2do F


Semana 1

1 elaborar la investigación de la diferencia entre un bien y un servicio y hacer una presentación power point de no más de 4 diapositivas al respecto.
2. Elaborar 4 ejemplos de anuncios de ropa o accesorios en word conforme se revisará en clase.
3. Buscar y anotar el significado de las frases de ofertas en word.

Semana  2
1ER PROYECTO TRIMESTRAL
Se elaborará un catálogo de ropa o accesorios, la cual deberá tener las siguientes características:
            *Presentar 10 anuncios con productos elegidos.
            *Ser elaborado en un documento de word. o pdf.
            *Contener todos los elementos del catálogo (portada, nombre de la tienda, anuncios, imágenes, precio, ofertas, etc.)
            *Presentación con portada de datos del alumno o alumna completos.
            *Ser creativo, llamativo y original (no se podrá copiar de internet).
Finalmente se envían los documentos al correo:
En asunto se coloca nombre completo, grado y grupo del alumno o alumna.
(si no se recibe contestación automática es que su mensaje no fue enviado de manera correcta)

Al final se imprime la contestación automática y se pega en el cuaderno como evidencia de envío.
La rúbrica de evaluación será la siguiente:

RUBRO
PUNTAJE
PRESENTACIÓN
2
USO DEL INGLÉS
2
BORRADOR DE ANUNCIOS
2
USO DE LA TECNOLOGÍA
2
ENTREGA A TIEMPO
2
FINAL
10

Ante cualquier duda los trabajos serán publicados en el siguiente blog educativo donde también se podrá verificar el listado de trabajos recibidos por grupo y alumno:




Enlace para descargar plantilla de actividad 2:
plantilla da click

Enlace para descargar frases de ofertas:
Frases de ofertas traducción


Descarga y edita los documentos para remitir trabajos da click en archivo y descargar.